Recursos e estratégias de baixa tecnologia para apoiar alunos com TGD em seu desenvolvimento

No site em inglês education.com há ótimas sugestões de atividades de baixo custo para estimular o desenvolvimento de crianças com  TGD. As duas que considerei mais interessantes foram a do "espião de letras" e a da pintura com gelo:

Espião de letras:

                                              https://www.educationnest.com/components/com_jshopping/files/

Material: garrafa plástica (de preferência uma garrafa com boca larga, como a de Gatorade), letras de plástico, gliter, lantejoulas ou pedrinhas brilhantes, água, corante líquido, tabela de letras (feito de cartolina), marca texto.

Como é o jogo:

Escrever o alfabeto na cartolina.
Misturar, na garrafa, a água, o corante, o gliter, as pedrinhas brilhantes.
Ir jogando as letras na garrafa e falando seus nomes.
Misturar tudo.
"Quantas letras a criança é capaz de espionar?" Sacudir a garrafa e ir encontrando as letras. Marcar na ficha cada letra encontrada. Uma alternativa é escrever palavras e tentar encontrar suas letras na garrafa.

Pintura com gelo:

                                                             http://www.themotherhuddle.com/wp-content/uploads/2013/04/painting-with-ice.jpg

Material: Tinta guache têmpera, forminhas de gelo, palitos, papel.

Como fazer:

Derramar, junto com a criança, a tinta nas forminhas de gelo. Colocar palitos de picolé (pode-se usar filme plástico para fixá-los, ou, alternativamente, formas próprias para picolé).
Quando a tinta estiver congelada, desenformá-la e começar a pintura livre. É possível explorar a mistura de cores primárias através desta atividade.

Outro site interessante com atividades de baixo custo para crianças autistas é o autismgames. Um dos jogos apresentados é o “Desenhando Rostos” : um adulto desenha uma carinha alegre, triste, assustada, zangada ou normal e interpreta a sua emoção. Este jogo auxilia as crianças a aprenderem os nomes das partes do rosto e, principalmente, a prestarem mais atenção às emoções e a refletirem sobre elas. Vale a pena ver o vídeo: